Família Escola Acció Compartida
2018
89
La pèrdua

Cita evangèlica: Marc 13, 32 – 37

D%7aquell dia i d%7aquella hora, ningú no en sap res, ni els àngels del cel ni el Fill, sinó tan sols el Pare. Estigueu alerta, vetlleu, perquè no sabeu quan serà el moment. Passa com amb un home que se%7n va a terres llunyanes. Deixa casa seva, després de donar facultats als seus servents i confiar a cada un la seva tasca; i al porter li mana que vetlli. Vetlleu, doncs, perquè no sabeu quan vindrà l%7amo de la casa: al vespre, a mitjanit, al cant del gall o a la matinada; no fos cas que arribés sobtadament i us trobés dormint. El que us dic a vosaltres, ho dic a tothom: Vetlleu!

Document marc: “Les pèrdues ens ensenyen molt, ens fan més humils i més compassius Francesc Torralba. Filòsof, escriptor i director de la Càtedra Ethos d%7ètica aplicada de la URLL.

De què parlem quan parlem de dol?

Parlem d’un procés que té com a finalitat la digestió emocional d’una pèrdua que pot ser d’una persona, un estat de salut, una feina... Es tracta d’un procés que no és gens fàcil i que no podem fixar temporalment, ja que dependrà molt de la persona i de com significativa és la pèrdua.   

Com acostuma a desenvolupar-se aquest procés?  En el procés de dol hi ha unes fases que s’acostumen a donar en la majoria de persones, amb tot, cada persona és un món i de vegades aquestes classificacions no inclouen la riquesa de cada singularitat.

La primera es caracteritza per la desesperació i la negació. Un no assumeix aquella pèrdua i s’indigna i vol viure com si allò no ho hagués perdut. En veure que allò que tenia ja no ho té, no té un altre remei que resignar-se. És una segona fase que és la de la resignació.    I després, hi ha una tercera fase que és l’acceptació, que és la més difícil. Vol dir que tenim en bon record aquella persona, entorn o feina que hem perdut però a la vegada acceptem la situació i ens obrim a noves possibilitats. Ja no vivim ancorats en aquell passat sinó que acceptem el present i afrontem el futur amb esperança. És molt difícil arribar a aquesta última fase, però és el punt on podríem dir que el dol ha conclòs.   

Podem treure alguna cosa positiva d’aquest procés? 

Les pèrdues no agraden a ningú però sempre tenen un aprenentatge. Si som capaços de dirigir-les aprenem molt: aprenem a valorar i gaudir més el que tenim i a entendre millor els altres. Ens fan més humils i més compassius. Llegir-ne més aquí.  

Educació Infantil
Comença un nou curs

Un nou curs l’espera el Pol; però les novetats s’han amplificat. El canvi de pis ha suposat unes vacances un xic mogudetes: mudança, neteja i tria de joguines i altres andròmines, dormir a ca la iaia...  

En un tres i no res, ens hem plantat en el...

Qüestions per al diàleg
Educació Primària
Cafè i moldre... per trobar-nos

Enguany el curs ha començat d’una forma ben diferent. En arribar a l’escola, els nens s’han trobat amb unes quantes novetats: d’entrada, les classes han canviat, els murs que tancaven cada aula s’han convertit en finestrals pels quals entra molta llum, però a la vegada es poden veure els alumnes d’una...

Qüestions per al diàleg
Educació Secundària
Parlem prou amb els fills/es?

La Marta i la Maria són mares i veïnes amb els fills compartint la mateixa escola. En Miquel i en Joan, estudiants de 4t d’ESO, han anat junts des de la llar d’infants i són molt bons amics, fins al punt que els àpats familiars i tot els passen a casa d’un o l’altre.  

llegir més

Qüestions per al diàleg
Créixer en la fe
La família

Fa uns moments ha acabat la missa dominical a l’església parroquial. La nau del temple es va buidant. Era plena i només hi resten un matrimoni, encara jove, amb els seus tres fills d’entre sis i tretze anys. Estan pregant. Ho deixa clar la seva actitud de recolliment. Passada una estona, surten i saluden el rector. El pare...

Qüestions per al diàleg
Una pel·lícula per VEURE
El gran showman, EUA, 2017

Retrat de vida i de família (la que un té i la que un se’n fa). Parla d’acollida, de trobada, d’estar per la gent que ens envolta. També de fracàs i reconstrucció. de refús, de la necessitat de que la nostra...

El programa FEAC és una iniciativa de l’Escola Cristiana de Catalunya (amb la col·laboració de la CCAPAC) per afavorir la relació família escola en el centres educatius
www.escolacristiana.org/feac | feac@escolacristiana.org





Butlletí FEAC de Fundació Escola Cristiana de Catalunya està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada de Creative Commons
Avís Legal
Redacció de continguts: Equip FEAC de la FECC | Disseny i programació: Clickart