Família Escola Acció Compartida
2012
60
Indicadors de desigualtat en l’acompanyament familiar. Autora: Marta Plujà, Tècnica de campanyes i sensibilització a Càritas Diocesana de Barcelona

Sovint, quan un infant s’adorm a classe o no porta els deures fets, no sempre és per falta de motivació o deixadesa, sovint és perquè no ha pogut. Ens hem preguntat com viu a casa l’alumnat! Sabem quines condicions té el seu domicili? Coneixem de què viu la família? Tenen feina els pares? Quina mena de feina? Hi ha més germans o germanes? Més grans o menors?

 

Educació Infantil
ESPERAR

El dilluns passat, quan els nens i nenes de parvulari van arribar a la classe, es van trobar amb la desagradable sorpresa que en "Ti-ti-riti", el seu hàmster - mascota havia mort.
Les mestres van estalviar-los haver de veure l'animaló mort, però van facilitar que es parlés del que havia passat, perquè van pensar que era una bona...

Qüestions per al diàleg
Educació Primària
ESTALVIAR

Des que la Mar va fer deu anys, que els seus pares van començar a donar-li setmanada. Cada divendres, una petita quantitat que ella va desant en una capsa o a la llibreta d'estalvis que els avis li van obrir quan va néixer. Ara que ja està acabant primària, vol comprar-se un teclat, el "seu" teclat. Porta temps estalviant, guardant els diners que...

Qüestions per al diàleg
Educació Secundària
RENUNCIAR

A la darrera classe de català va sorgir una polèmica entorn de la paraula "sacrifici". Alguns alumnes l'associaven a pel·lícules o sèries televisives on apareixen morts rituals, ofrenes de víctimes humanes i personatges extravagants. Pocs alumnes ho van associar, molt difusament, a algun concepte que els havien explicat a la...

Qüestions per al diàleg
Créixer en la fe
L'any de la Fe a l'escola

Les persones som com les lletres gregues. Tenim cos i ànima, cos i esperit. Si les lletres de l´alfabet grec no gaudissin del privilegi de tenir els seus esperits, és a dir, els seus accents per donar-los forma, sonoritat, contingut, plenitud, esssència, l´autèntic sentit de les paraules no hauria sobreviscut el pas del temps.
Ens cal...

Qüestions per al diàleg
És bo SABER-HO
Valors que cal "rescatar"

Alguns dels valors clàssics, de la societat dels nostres pares i avis, sembla que tornen. No per res... perquè sembla que són bàsics per a la vida en societat i per ésser feliç com a persones humanes. La sensibilitat, l'ètica de la cura, la compassió... Qui ho recorda?! Aquests valors, diuen els experts*, són els que ens...

Una pel·lícula per VEURE
ARRUGUES, Ignacio Ferreras, Espanya, 2012

Aquesta és una pel·lícula d'animació per a adults que tracta, de manera agredolça, el tema de la vellesa i les conseqüències que poden tenir les malalties degeneratives, com l'Alzheimer. El protagonista, Emilio, director de banc jubilat, arriba a una residència de gent gran quan la seva família ja no pot cuidar-lo a casa. La...

El programa FEAC és una iniciativa de l’Escola Cristiana de Catalunya (amb la col·laboració de la CCAPAC) per afavorir la relació família escola en el centres educatius
www.escolacristiana.org/feac | feac@escolacristiana.org





Butlletí FEAC de Fundació Escola Cristiana de Catalunya està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada de Creative Commons
Avís Legal
Redacció de continguts: Equip FEAC de la FECC | Disseny i programació: Clickart