Família Escola Acció Compartida
2014
69
L%7escolta
L´ESCOLTA Hi ha accions ben senzilles per canviar el món, una d’elles és escoltar. Quants conflictes es podrien evitar si les parts en disputa s’intentessin escoltar els arguments? Quantes famílies no s’haurien trencat si els seus membres haguessin après a escoltar-se? Quantes persones se sentirien més acompanyades si les seves paraules fossin captades per un rostre comprensiu i no el silenci?… llegir-ne més. Editorial. Extret de https://valors.org/wp-content/files_mf/valors43.pdf  
 
ESCOLTAR, DIALOGAR Escoltar no és el mateix que sentir. Cada dia necessito que els meus alumnes m%7escoltin i necessito comprovar que m%7escolten no que em senten. Quantes vegades estem davant d%7una persona que ens explica una cosa i nosaltres tenim el nostre cap en altres pensaments? Constantment, necessitem ser escoltats i necessitem sentir que ens escolten i l%7únic mitjà que tenim per comprovar que realment ens escolten és el diàleg. Si una persona em fa una pregunta coherent amb al que jo explico o simplement li faig jo i la resposta és encertada, això és una mostra de què aquella persona m%7escolta. Hi ha d%7haver diàleg per comprovar que un t%7escolta. Si un fill va al seu pare i li explica una cosa i la resposta del progenitor és del tipus %13sí fill sí %13 o %13a molt bé%13, aquest fill no se sent escoltat, potser sentit, però no escoltat... llegir-ne més. Núria Coll, mestra i arquitecta. Extret de https://valors.org/wp-content/files_mf/valors43.pdf  
 
ESCOLTAR EL SILENCI Escoltar el silenci? Si no se sent res!%13. Ja sé que pot semblar paradigmàtic, però no hi ha res com escoltar el silenci. De fet, quan podem gaudir del silenci, podem sentir tot allò que el soroll no ens deixa sentir. I un cop posats a sentir, llavors estem disposats a escoltar. Escoltem doncs el silenci. Vivim en l%7època del soroll. El soroll és a tot arreu. El soroll és ben nihilista, perquè no? El soroll és una gran estratègia de màrqueting: %13Tu crida l%7atenció, fes que mirin i quan els tens a tiro, zas! Vens la moto%13. I ho apuntes en la llibreta com si fos un dogma, sense posar-hi cap però, que si ho diuen els experts... (els mateixos que parlen de lideratge...ja,ja,ja).   Escoltar el silenci és, sempre ho he cregut, una de les accions més transgressores en l%7actualitat... llegir-ne més.  Ivan Pera és sociòleg i un dels coordinadors de l%7acte %1310 minuts de silenci per escoltar el Nadal%13 Extret de https://valors.org/wp-content/files_mf/valors43.pdf                                                                            
 
Educació Infantil
Jo sóc... la iaia

La família Cortina marxa de vacances al poble. És tot un enrenou preparar les maletes per a dues setmanes en un poble de pocs habitants i sense botigues. Ella, la Joana, s’estimaria més passar uns dies a saludar els iaios i prou; però l’Alberto pensa que és bo per als nens, ja que necessiten desfogar-se de l’energia acumulada...

Qüestions per al diàleg
Educació Primària
Jo sóc... mare, mestra

Aquesta tarda la Núria porta els seus fills a la placeta. Ja fa uns vint dies que ha començat el curs i encara no ha pogut estar cap tarda amb la mainada perquè sempre se li ha fet tard. "Com costa arrencar el curs", pensa mentre fa balanç. Els seus dos fills, en Pau i en Bernat, salten contents: per fi podran jugar amb els companys de classe de...

Qüestions per al diàleg
Educació Secundària
Jo sóc... el teu amic

En Joan i en Miquel són companys de classe des que eren ben petits. Ja des de l’escola bressol havien estat, fins i tot, a la mateixa aula, malgrat que no ho recordin. Les mares, que tenien certa amistat -atès que les àvies respectives havien estudiat també juntes-, veien amb freqüència en Joan o en Miquel a casa tot compartint el dinar,...

Qüestions per al diàleg
Créixer en la fe
Companys de camí

Darrere nostre hi ha un seguit de persones que ens ajuden a ser. Des del pare i la mare -que ens han donat la vida, ajudat a créixer i a esdevenir adults-, fins a aquells altres que incideixen en nosaltres des de l’exercici professional o des del voluntariat: els mestres i professors, els monitors, els caps, els catequistes, els consiliaris... D'altres es creuen en la...

Qüestions per al diàleg
És bo SABER-HO
Educar els fills és cada dia més difícil

“EDUCAR ELS FILLS CADA DIA ÉS MÉS DIFÍCIL”. (Lluís Folch Camarasa, Jordi Folch Soler i Lluís Folch Soler). Ed. EUMO. Aquest llibre recull el pensament d'un pedagog, el Dr. Folch i Camarasa, amb una llarga experiència en els problemes que planteja el desenvolupament i...

Una pel·lícula per VEURE
El club dels poetes morts

En un elitista i estricte col·legi privat de Nova Anglaterra, un grup d'alumnes descobrirà la poesia, el significat del "carpe diem" -aprofitar el moment- i la importància vital de lluitar per assolir els somnis, gràcies a un excèntric professor que desperta les seves ments amb mètodes poc convencionals.

El programa FEAC és una iniciativa de l’Escola Cristiana de Catalunya (amb la col·laboració de la CCAPAC) per afavorir la relació família escola en el centres educatius
www.escolacristiana.org/feac | feac@escolacristiana.org





Butlletí FEAC de Fundació Escola Cristiana de Catalunya està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada de Creative Commons
Avís Legal
Redacció de continguts: Equip FEAC de la FECC | Disseny i programació: Clickart