Família Escola Acció Compartida
2018
86
La pèrdua

Cita evangèlica: Marc 13, 32 – 37

D%7aquell dia i d%7aquella hora, ningú no en sap res, ni els àngels del cel ni el Fill, sinó tan sols el Pare. Estigueu alerta, vetlleu, perquè no sabeu quan serà el moment. Passa com amb un home que se%7n va a terres llunyanes. Deixa casa seva, després de donar facultats als seus servents i confiar a cada un la seva tasca; i al porter li mana que vetlli. Vetlleu, doncs, perquè no sabeu quan vindrà l%7amo de la casa: al vespre, a mitjanit, al cant del gall o a la matinada; no fos cas que arribés sobtadament i us trobés dormint. El que us dic a vosaltres, ho dic a tothom: Vetlleu!

Document marc: “Les pèrdues ens ensenyen molt, ens fan més humils i més compassius Francesc Torralba. Filòsof, escriptor i director de la Càtedra Ethos d%7ètica aplicada de la URLL.

De què parlem quan parlem de dol?

Parlem d’un procés que té com a finalitat la digestió emocional d’una pèrdua que pot ser d’una persona, un estat de salut, una feina... Es tracta d’un procés que no és gens fàcil i que no podem fixar temporalment, ja que dependrà molt de la persona i de com significativa és la pèrdua.   

Com acostuma a desenvolupar-se aquest procés?  En el procés de dol hi ha unes fases que s’acostumen a donar en la majoria de persones, amb tot, cada persona és un món i de vegades aquestes classificacions no inclouen la riquesa de cada singularitat.

La primera es caracteritza per la desesperació i la negació. Un no assumeix aquella pèrdua i s’indigna i vol viure com si allò no ho hagués perdut. En veure que allò que tenia ja no ho té, no té un altre remei que resignar-se. És una segona fase que és la de la resignació.    I després, hi ha una tercera fase que és l’acceptació, que és la més difícil. Vol dir que tenim en bon record aquella persona, entorn o feina que hem perdut però a la vegada acceptem la situació i ens obrim a noves possibilitats. Ja no vivim ancorats en aquell passat sinó que acceptem el present i afrontem el futur amb esperança. És molt difícil arribar a aquesta última fase, però és el punt on podríem dir que el dol ha conclòs.   

Podem treure alguna cosa positiva d’aquest procés? 

Les pèrdues no agraden a ningú però sempre tenen un aprenentatge. Si som capaços de dirigir-les aprenem molt: aprenem a valorar i gaudir més el que tenim i a entendre millor els altres. Ens fan més humils i més compassius. Llegir-ne més aquí.  

Educació Infantil
Eines per dur una vida saludable

Ja portem uns mesos d’escola i un grup de mares s’expliquen com han anat les vacances de Nadal, els propòsits per al nou any, les notes dels nens...i també sobre els quilos que s’han agafat aquests dies. Aquest últim tema ha donat molt de si; han arribat a parlar sobre l’alimentació dels fills. Esmentarem tots tres casos:...

Qüestions per al diàleg
Educació Primària
Disciplina i constància

En Pol i la Maria són dos germans bessons de 12 anys i han anat a passar el cap d’any amb els tiets i els cosins, la Georgina i en Manel, de 10 i 13 anys; els tiets tenen una masia als afores de Moià.   Després de menjar el raïm i celebrar el canvi d’any amb les dotze campanades, han escoltat aquesta conversa dels pares i oncles....

Qüestions per al diàleg
Educació Secundària
Una vida saludable

Són les vuit del vespre. La Joana conversa amb el seu marit, en Víctor, mentre preparen el sopar. Tenen tres fills. En Joan ha començat aquest any la universitat i encara ha d’arribar a casa; en Martí, alumne de 4t d’ESO, i la Gisela, alumna de 2n d’ ESO.  

En Martí és a la seva habitació estudiant,...

Qüestions per al diàleg
Créixer en la fe
Confiança

M’explicava un noi d’uns vint anys que la seva mare, quan era infant, l’havia iniciat en una devoció: fer una visita a Jesús a la capella del Santíssim, on es guarda el pa consagrat, l’eucaristia, presència de Jesucrist entre nosaltres. Anar a passar una estona davant el sagrari de...

Qüestions per al diàleg
És bo SABER-HO
Rovira, Àlex. La bona vida. Barcelona. Ara Llibres. 2008.

La Bona Vida és la suma de les actituds amb què nosaltres decidim viure-la i lliurar-nos-hi. És, en conseqüència, el resultat...

El programa FEAC és una iniciativa de l’Escola Cristiana de Catalunya (amb la col·laboració de la CCAPAC) per afavorir la relació família escola en el centres educatius
www.escolacristiana.org/feac | feac@escolacristiana.org





Butlletí FEAC de Fundació Escola Cristiana de Catalunya està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada de Creative Commons
Avís Legal
Redacció de continguts: Equip FEAC de la FECC | Disseny i programació: Clickart