Un miler de docents de primària, secundària i ensenyament universitari, agrupats en el Seminari Ítaca d’Educació Crítica, han signat un manifest crític amb l’actual corrent d’innovació. Consideren que les propostes que s’estan fent a Catalunya “pretenen ser progressistes i innovadores, però tenen conseqüències negatives per al nostre sistema educatiu i per al nivell cultural i professional de la nostra ciutadania”.

Llegir-ne més.

Els comentaris estan tancats.