Arxiu de la categoria “General”

L’objectiu del Programa d’innovació és afavorir que els alumnes assoleixin la competència digital, incentivant-ne la motivació mitjançant l’ús de tecnologies digitals i mòbils, i promoure’n les vocacions cientificotecnològiques, i també donar a conèixer les diferents vies d’integració de les tecnologies digitals a tots els centres educatius.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

El Departament d’Ensenyament ha aprovat l’actualització dels currículums dels cicles formatius de grau superior d’ortopròtesis i productes de suport i de grau mitjà de vídeo discjòquei i so. L’objectiu d’aquestes actualitzacions és donar resposta a les necessitats de qualificació professional detectades a Catalunya en aquests dos sectors.
Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Les mesures d’austeritat imposades pel ministre d’Hisenda, Cristóbal Montoro, per intentar contenir els efectes de la crisi entre el 2012 i el 2016, han deixat una universitat tocada en el seu òrgan més delicat: el professorat. Durant aquells anys, de cada 10 docents permanents que es jubilaven (la majoria catedràtics, encara que també molts agregats) només un era substituït. Això ha disminuït dràsticament les plantilles universitàries i, de passada, les ha envellit.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Quatre dies després de l’i-nici del curs, els estudiants de la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona (UB) seguien ahir sense poder assistir a classe amb normalitat. Els gairebé 6.000 alumnes del centre s’han trobat que una part dels professors (una trentena, segons el rectorat) s’han plantat per denunciar la precarietat laboral en què es troben i condemnar una ordre donada pel rector Joan Elias, que, segons entenen, els limita en l’exercici de la seva tasca. La protesta la protagonitzen alguns professors associats, que suposen dos terços de la plantilla de la facultat. Aquests docents temporals han format una assemblea que fa temps que negocia amb el rectorat, però de moment no s’ha arribat a cap acord.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

El 30% dels alumnes barcelonins de 4t d’ESO i la meitat dels que cursen 2n de batxillerat que han mantingut relacions sexuals afirmen que les han tingut sota els efectes de l’alcohol o d’un altre tipus de drogues. D’aquests percentatges, entre el 70% i el 89%, en funció del sexe i del curs acadèmic, reconeixen que no han fet servir “mai o gairebé mai” preservatiu quan les relacions es porten a terme acompanyades del consum de drogues legals o il·legals. Aquestes dades estan recollides en el Pla d’Acció de Drogues 2017-2020 presentat aquest dilluns a Barcelona per la tinenta d’alcalde de Drets Socials, Laia Ortiz. Aquesta iniciativa contempla més de 160 mesures.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

La pregunta eterna als nens. ¿I tu, què seràs quan siguis gran? Davant l’interrogant, les respostes es van adequant als anys. Els astronautes, superherois o famosos de la tele es van arraconant a mesura que passa el temps. Però, per molt bany de maduresa que aporti l’edat, cap adolescent anhela la realitat a la qual s’enfronta una majoria creixent de la societat: una feina precària que es pot esvair d’un dia a l’altre gairebé sense xarxa de seguretat. La desigualtat no deixa d’augmentar. No només a Espanya, tot Europa està immersa en un procés d’empobriment de les classes mitjanes del qual ni tan sols s’escapa Alemanya. Els sous per sota del llindar de la pobresa ja afecten el 13% de treballadors espanyols. I així estem, vivint al dia, acceptant treballs sense factura, recorrent al crèdit… Fent equilibris sobre una corda fluixa.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Després d’un any d’especulacions, el fins ara bisbe auxiliar de Barcelona, Sebastià Taltavull, que compaginava la seva tasca fent d’administrador de la diòcesi de Mallorca (després del trasllat forçós del bisbe Xavier Salinas), va ser nomenat ahir pel papa bisbe titular d’aquesta diòcesi.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Treballava en un parc (el de la Ciutadella), en un espai mitificat que un noi va definir així: “Senyores i senyors, amb una carpeta sota el braç, en un lloc que es diu Parlament, entre un museu de pintures velles i el Zoo dels animals.” Surto un dia i hi ha, al davant de la porta principal, una mani que reclama reformes educatives. M’hi aturo i els pregunto: “L’escola per a què serveix?” Em respon una dona d’ulls penetrants, per tenir tancats els alumnes i també per tenir tancats els/les mestres. Li aplaudeixen el sarcasme i em convoquen l’endemà, asseguts en un espai neutre i sense espectadors. Sense tons de sermó, ni amb frases fetes de míting, exposen les dades i les dates de com evoluciona, al nostre país, la política educativa.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

La delegació catalana de l’ONG SED (Solidaritat, Educació, Desenvolupament), vinculada als Maristes, està de festa. Aquest cap de setmana hem celebrat els seus 25 anys a la casa de colònies Mogent, a Llinars del Vallès. Una celebració senzilla, emotiva, familiar i interpel·ladora.

Ha estat un moment de mirar endavant de manera conjunta, agraint el camí recorregut i pensant en els nous reptes que es presenten en la construcció d’un món més just, i en com actuar des de la cooperació i l’educació.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Carta conjunta tramesa a la redacció de ‘El Periódico’

El diari El Periódico publicava el passat 4 de setembre una notícia relacionada amb l’inici del curs amb el titular “Barcelona estrena un rècord de set col·legis públics. El transvasament d’alumnes de la concertada obliga a obrir sis escoles i un institut nous a la ciutat. Tots els centres que s’inauguren aquest setembre tenen projectes educatius innovadors”.

Segons aquest diari, “en aquests moments l’ensenyament públic se situa a tan sols quatre dècimes percentuals per igualar la privada (la primera escolaritza el 49,6% de la població d’entre 3 i 16 anys, i la segona, el 50,4%), fet que reequilibrarà l’històric domini de la concertada a la ciutat, que va arribar a ser, no fa tants anys, 20 punts superior a la pública”. “Era l’única gran ciutat europea on es produïa aquesta distribució majoritàriament favorable als centres de titularitat privada”, reflexionava, en una entrevista amb aquest diari, Miquel Àngel Essomba, comissionat d’Educació a l’Ajuntament de Barcelona, que qualificava la situació d’«anomalia»”.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Un total de 109 alumnes amb ceguesa o discapacitat visual greu de les comarques gironines s’han incorporat a les aules aquesta setmana, igual que els seus companys, i ho han fet amb el suport educatiu dels professionals dels equips específics formats per professionals de l’ONCE i del Departament d’Ensenyament.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Els alumnes dels centres educatius de Banyoles d’aquest curs, però també els ciutadans en general, tenen la possibilitat de participar en 74 activitats de caràcter didàctic, incloses en la nova guia de recursos educatius de la ciutat, elaborada per l’Ajuntament i el Consell Comarcal, així com diverses entitats i associacions. “L’oferta de La guia –explica la regidora Ester Busquets en la introducció de la publicació– ha de contribuir a la formació integral de les persones, treballant pel desenvolupament personal i també col·lectiu, potenciant totes les àrees de la persona, com ara les habilitats socials, la intel·ligència emocional, la corresponsabilitat, la cooperació, la igualtat, l’estima per la ciutat.”

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Més de 300 alumnes, professors i investigadors de totes les promocions del programa Joves i Ciència de la Fundació Catalunya La Pedrera es van reunir dissabte a Món Sant Benet per celebrar el desè aniversari de la iniciativa, que va néixer el 2008 amb la voluntat de fomentar la vocació científica d’estudiants de quart d’ESO.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

La font d’informació és el Registre de Centres Docents, que gestiona la Direcció General de Centres Públics.

Els directoris s’actualitzen els mesos de març, juny, setembre i desembre.

De manera general, no es proporciona el correu electrònic dels centres educatius per evitar que les bústies electròniques se saturin.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Fa trenta anys que l’Ajuntament de Barcelona elabora un pla d’acció sobre drogues. El del període 2017-2010, que s’ha presentat aquest dilluns, posa l’accent en el consum abusiu d’alcohol. L’alcohol és la primera droga en demandes de tractament i es calcula que un 5% dels barcelonins -més de 65.000 persones més grans de 15 anys- fan un consum de risc d’aquesta substància. Es calcula que gairebé la meitat (un 45%) dels inicis de tractament als Centres d’Atenció i Seguiment (CAS) són per l’addicció a l’alcohol, seguit de la cocaïna (17%) i l’heroïna (16%).

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

L’Associació UNESCO per al Diàleg Interreligiós i l’Escola Pia de Catalunya han elaborat uns pòsters didàctics que mostren les principals característiques dels centres de culte. Aquest material s’acompanya d’unes unitats didàctiques i d’un manual per al professorat, per tal de facilitar el seu ús a classe.

Amb aquests pòsters i la seva proposta didàctica es vol oferir als educadors en general una eina per treballar el fet religiós a partir dels llocs de culte. Segur que els llocs de culte no mostren tota l’essència de les religions, que fonamentalment s’expressen o s’haurien d’expressar a través de la vida dels seus seguidors. Però són una expressió visible i important i poden permetre treballar alguns aspectes de les religions, tot observant particularitats, diferències i també elements comuns.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Miquel Mateo, secretari general adjunt de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya, Carles Armengol, pedagog i president de la Lliga Espiritual de la Mare de Déu de Montserrat, i Josep Otón, vicepresident de l’Associació de Catedràtics de Secundària, han coincidit aquest divendres en la idea que “la gratuïtat educativa és un dret de les famílies, no pas dels centres”. En referència a l’escola concertada, Mateo ha destacat que és una necessitat arribar a aquesta gratuïtat en el moment que l’Administració. “El mòdul de concert, contràriament al que obliga la llei, té una cobertura financera que no arriba al 100 per cent, qüestió que s’ha anat arrossegant fins ara”, ha comentat. En aquest sentit, ha explicat el significat d’un vídeo que s’ha fet públic recentment, a partir d’una iniciativa de la Fundació Escola Cristiana i de la resta d’entitats de centres concertats.
Josep Otón, per la seva banda, ha lamentat que “encara no ha sortit cap decret a Catalunya sobre avaluació, cosa que deixa els professors, almenys a l’escola pública, sense saber com avaluar”. En altres moments, els tres participants en el col·loqui han comentat que l’inici del curs ha estat normal en línies generals, “amb augment global d’alumnes, però amb menys en el cas de P3”.
 
Es pot escoltar AQUÍ el programa El Mirador de l’actualitat d’aquest divendres 15 de setembre.

Comments Sense comentaris »

L’any 2014, l’Ajuntament de Premià de Dalt va anunciar la creació d’un banc de llibres de text gestionat per les escoles amb l’objectiu d’estalviar el cost d’aquest material escolar a les famílies de la població. Aquell projecte incipient, que va reclamar una partida inicial de 250.000 euros, s’ha consolidat plenament després de quatre anys i una inversió global de 810.000 euros. L’alcalde, Josep Triadó (PDeCAT), constata que l’experiència ha assolit “de ple” el doble objectiu amb què es va posar en marxa. “Facilitar un estalvi important a les famílies, de fins a 400 euros per fill, i, al mateix temps, conscienciar la mainada que cal mantenir en bones condicions un material que és de tota l’escola”, apunta l’alcalde. Triadó recorda que la iniciativa es va poder dur a terme gràcies als comptes sanejats d’un Ajuntament “que no demana crèdits des del 2009 i que utilitza l’estalvi per reduir deute i invertir en serveis”. L’alcalde hi afegeix que l’estalvi de les famílies en els llibres de text ha repercutit directament en el comerç local. “Els botiguers em comenten que, a diferència de fa quatre anys, ara el setembre és un mes normal de vendes i no es ressent de l’inici de curs”, diu.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

La campanya Ajuda’ls a créixer de la Fundació Pere Tarrés ha becat aquest estiu 4.531 infants en situació de vulnerabilitat social que han participat en 10.375 activitats de colònies i casals. S’hi ha destinat un pressupost de més d’1,2 milions aportats per administracions, empreses i també donatius particulars.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

L’IES Agustí Serra i Fontanet, amb 118 professors i més de 1.300 alumnes, ofereix tots els cursos de l’ESO i el batxillerat, a més de cicles formatius. Al capdavant de la nau hi ha Manuel Robles Fernández (Granada, 1958).

–¿Els han posat profes de reforç?
–Aquest any, sí. Tenim 10 professors més.

–¿Són suficients?
–L’increment ens ajudarà moltíssim a millorar l’aproximació docent a l’alumne. Dos professors, per exemple, poden impartir la mateixa matèria en dues aules diferents.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »