Arxiu de l'autor
Enviat per recullpremsa dins de General
Nuri Forns
Sílvia Diao és jugadora del sènior B de l’Unigirona de bàsquet. Té 18 anys i, a banda de la seva dedicació al bàsquet, estudia batxillerat a l’IES Santa Eugènia. Fins ara tot anava força bé, però aquest any té, a més, una beca per anar a estudiar en una universitat escocesa, fruit d’un conveni que hi té el seu club. El problema és que per poder-hi anar ha de fer la selectivitat, i no la pot fer perquè la seva nota d’educació física, provisionalment, és un suspens. L’únic suspens en un currículum general d’aprovats i notables.
Com pot ser que una noia esportista de competició suspengui educació física? Durant la temporada s’entrena tres i de vegades fins a quatre cops per setmana. I després hi ha, és clar, els partits del cap de setmana. L’esport absorbeix bona part del seu temps; a primer cop d’ull, l’assignatura d’educació física, precisament, no hauria de ser un problema. Però ho és, i tot va començar fa tres anys, quan feia primer de batxillerat (ara està repetint segon) a l’IES Santa Eugènia.
Segons explica, la professora d’educació física considerava que havien d’aprendre a nedar per aprovar l’assignatura, i ella no en va aprendre. Tampoc sembla que s’hi esmercés gaire: diu que entre els entrenaments i els estudis “no tenia temps”. De manera que, com ella mateixa admet –i corroboren des del centre–, va deixar de fer natació al cap de poc d’haver-ho començat a provar. “Els que sabien nedar anaven a la piscina gran i als que no en sabíem ens feia anar a la piscina petita, però ningú ens n’ensenyava”, explica la noia. Hi afegeix que entén que la mestra no pogués estar per tots els alumnes de la classe. “No la culpo perquè no he après a nedar, però jo li vaig proposar que em fes fer alguna prova alternativa, i no em va deixar”, explica. “Per fer el que fèiem, vaig decidir no anar-hi més. Anava a classe, però m’ho mirava des de fora”, explica. La natació es feia, hi afegeix, dues vegades per setmana, i la preferència per aquesta activitat era molt marcada.
A partir de llavors, el segon any de batxillerat va continuar igual, arrossegant el suspens de primer (educació física només es fa a primer). I ara que ha repetit segon i ho té tot aprovat, és aquella assignatura de la piscina petita el que li pot barrar el pas per anar a Escòcia, on li agradaria estudiar per ser mestra de primària.
El director de l’IES Santa Eugènia, Jordi Vilarrubí, no amaga una certa contrarietat pel tema: esportista d’elit o no, és una alumna que s’ha desentès d’una assignatura que ara pretén aprovar a corre-cuita, i de la qual, a més, durant aquests tres anys no n’ha dit res, fins que, ahir per primer cop, va presentar una reclamació per les qualificacions parcials del curs.
La noia va parlar ahir amb un inspector del Departament d’Ensenyament que, segons explica, la va informar que els joves que fan esport de competició, presentant la documentació adequada, poden quedar exempts de fer educació física a batxillerat, però la noia no va aportar en el seu moment cap paper, i ara ja és molt tard, explica, per fer-ho.
Sílvia Diao va néixer a Catalunya el 19 d’agost del 1994. Diu que “des de sempre” ha jugat a bàsquet, i parla amb orgull de la seva família, d’origen senegalès. El seu pare, Aliou Diao, va ser president dels Grups de Recerca sobre Minories Culturals de Girona (GRAMC) i ara treballa al Fons Català de Cooperació al Desenvolupament. La seva mare treballa de dependenta i, de les seves dues germanes, una té el grau d’educació social i ara fa traducció i interpretació.
De moment, la noia encara confia que la reclamació es resolgui a favor seu, ja que encara que es presentés a setembre, ja no tindria temps per acollir-se a la beca. L’aprovat ha de ser al juny.
El suspens podria passar a ser un aprovat dilluns
Qüestionat sobre la reclamació oberta que hi ha per la nota de la noia, el delegat d’Ensenyament a Girona, Albert Bayot, va limitar-se a dir ahir que és un tema que porten els inspectors, i ha de seguir els seus canals. Va dir que desconeix si el currículum de secundària obliga els estudiants a saber nedar, i va explicar que el procediment que se segueix quan un alumne fa una reclamació formal perquè no està d’acord amb una nota està perfectament reglamentat. “La petició va arribar dimecres, l’inspector va parlar amb la noia i ara comença tot el procés per dirimir la reclamació”, va explicar. L’inspector, ara, haurà de revisar si la programació d’educació física és correcta. “És un tema d’inspecció educativa, no de direcció territorial, no és una decisió política sinó tècnica”, hi va afegir. El director de l’institut, per la seva banda, va dir que de moment només hi ha una nota provisional. “Dilluns la professora els va dir la nota, però la junta d’avaluació és dilluns vinent”, va explicar Vilarrubí a aquest diari.
 Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Luis Miguel Gil- Benetusser
Soy un estudiante de universidad y me gustaría compartir mis impresiones sobre la educación que tanto estamos intentando salvar.
Esta institución a la cual pertenezco como estudiante me ha enseñado una cosa muy importante: que por mucho que dicen desde dentro que “hay que luchar por los derechos de la educación”, la consigna es que cuanto más pagues mejor, que si tienes que estar 10 años para terminar una carrera y obtener tu “preciado” título de grado, estés esos 10 años pagando religiosamente cada mes/trimestre/año una cuota prohibitiva para mucha gente. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Juan Diego Quesada
Nada más entrar en la sala, un espacio diáfano con mucha luz que se cuela a través de unos ventanales que van del suelo al techo, nos topamos con dos jóvenes disparándose flechas ventosas con pistolas de juguete. Un poco más allá otro par juega al ping pong, bastante mal por cierto. En una televisión gigantesca están conectadas todas las videoconsolas del mercado. La sensación es que estamos es una clase de matemáticas en la que el profesor salió a echarse un pitillo, pero la realidad es que es el espacio con más talento por metro cuadrado de México. Ooyala, una startup —empresa con poco capital pero de gran impacto— fundada por dos hermanos mexicanos y un socio estadounidense, se ha convertido en un gran emporio que resume el momento de los emprendedores de un país. Una generación de jóvenes entusiastas que soñaban con adentrarse en la selva para hacer la revolución ha dado el paso a otra empeñada en emular a Steve Jobs o Mark Zuckerberg. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
M. G.
Els retards en el cobrament de les beques menjador han tornat a posar en una dura situació famílies i ajuntaments. A data de març, el Departament d’Ensenyament encara devia 35 milions d’euros –entre les beques menjador i el transport, tant obligatori com assistencial– als consells comarcals, que s’encarreguen de gestionar aquests serveis. La conselleria havia previst 64 milions entre el setembre del 2012 i el març del 2013 per cobrir el menjador i el transport escolar, però en aquest període només ha abonat 29,03 milions. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Maite Gutiérrez
La forta pujada del preu de la matrícula universitària ha coincidit amb l’enduriment dels requisits per aconseguir una beca del Ministeri d’Educació. Aquest curs, 56.088 estudiants catalans van sol·licitar aquesta ajuda, però només l’han rebuda 31.000, segons dades de l’agència que gestiona els ajuts a Catalunya (l’Agaur). El curs passat es van quedar sense beca uns 23.000 universitaris a Catalunya, 2.000 menys que aquest any. Se suposa que els universitaris que no han rebut la beca no compleixen els requisits –de renda o d’expedient acadèmic–, però la situació posa en relleu la contradicció de la política de preus universitaris. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
La Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC), que agrupa 434 centres on s’eduquen 264.000 alumnes, ha emès una dura nota contra el projecte de llei educativa aprovada pel Consell de Ministres. La fundació considera que la llei mostra “una explícita bel·ligerància contra l’autonomia educativa” i és “un atac contra el model lingüístic de l’escola catalana”. El comunicat considera que “els propòsits de la Lomce són d’aniquilament autonòmic” i per aquesta raó denuncia que està portant divisió al món educatiu i és “clarament innecessària”. Per als responsables de les escoles cristianes de Catalunya, “la Lomce serà un obstacle més i un enorme dispendi d’energies necessàries per abordar els problemes reals i els reptes que volem superar”. Per això culpen el ministre Wert del clima creat en considerar que “enverina el debat parlamentari”. És més, assenyala que “potser la Lomce no s’acabarà aplicant, però l’aprovació del projecte és una mala notícia”. La nota no es pronuncia sobre els canvis que afecten l’assignatura de religió i assenyala: “El PSOE, en boca del seu secretari general, ha carregat contra la religió com si fos el gran tema de la Lomce, i de seguida ha trobat ressò. PSC i ICV ja parlen de defensar l’escola pública, com si la Lomce modifiqués en alguna cosa el seu estatus. Ja es veu que la indignació que la Lomce ha provocat, particularment a Catalunya, alguns la volen aprofitar per portar l’aigua al seu molí”. Per tot això, la FECC considera que la llei està més condicionada per criteris polítics que educatius.
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Clara Grima
Hace poco me preguntaron en una entrevista por qué en este país se le tenía tanto miedo a las Matemáticas. Por lo mismo que alguna gente tiene miedo a que aparezca la chica de la curva cuando conduce de noche, contesté. Es una leyenda urbana que nos han ido inculcando desde pequeños y no tiene ninguna razón de ser. Ni existe la chica de la curva ni las Matemáticas no son tan difíciles. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Quim Monzó
La consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, ha carregat un cop més contra la Lomce. Aquest cop ha dit que si s’acaba aplicant tal com està redactada ara, “en cinc anys pot desaparèixer de les aules la història de Catalunya i de les comarques”. En entrevistes a diverses emissores de ràdio, ha dit també que “la Generalitat no aplicarà la llei Wert perquè va en contra de l’Estatut, ja que preveu la segregació dels alumnes en funció de la llengua”, la qual cosa és una incongruència per part seva: primer diu que, si s’acaba aplicant, la història de Catalunya desapareixerà de les aules i, tot seguit, diu que no s’aplicarà. ¿En què quedem? ¿S’aplicarà o no? (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Albert Sáez
El més impactant de la llei de suposada millora educativa del ministre Wert és el mastegot que propina a la immersió lingüística a Catalunya i a l’aconfessionalitat de l’escola a Espanya. Però hi ha aspectes tant o més punyents en la redacció d’una llei no tan sols regressiva sinó antiquada en la forma i en el fons. Parlar de revàlida en els temps del creative commons, per exemple, és com parlar de l’energia atòmica per referir-se al projecte ITER. La LOMCE és un despropòsit pedagògic, ja que ens retrotreu als temps de l’escola una, grande y libre. Ningú pot negar avui els excessos de la LOGSE pel que fa a relaxació de l’exigència acadèmica. Però l’alternativa no pot ser en cap cas tornar a allò de «la lletra amb sang entra», no només perquè és una fal·làcia sinó bàsicament perquè l’educació en l’era de les xarxes socials no pot ser el mateix que era als anys 60 del segle passat. La LOMCE s’ha fabricat a la factoria de la por de la FAES: por al que és diferent, por al que és innovador, por al poble quan no pensa el que el poder li exigeix que pensi, por dels bisbes a proposar abans que imposar. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Eulàlia Isabel Rodríguez- Torroella de Montgrí
Considero que la llei Wert suposa un retrocés educatiu perquè no s’ha redactat amb el màxim consens de la comunitat educativa i les comunitats autònomes. Al contrari, s’ha aprovat amb les reiterades queixes d’una bona part de la comunitat educativa. Aquest consens no ha de ser només en dues de les qüestions més criticades de la llei, la llengua i la religió, sinó també en les retallades a les assignatures específiques per donar més hores a les troncals. Com a professora d’educació visual i plàstica (en la nova llei, educació plàstica i visual), veig la infravaloració que es fa d’aquesta matèria en la nova llei. Així mateix, també els meus companys d’altres matèries específiques com ara tecnologia, filosofia i música, veuen com es menysprea la formació en aquests coneixements. Cal recordar al ministre d’Educació la importància dels estudis artístics, filosòfics i tecnològics, entre d’altres, en tota societat avançada.
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Gemma Busquets
“No he viscut per sobre de les meves possibilitats, perquè mai he tingut possibilitats de viure-hi per damunt.” La declaració, rotunda, no exempta d’ironia, i amb una franquesa colpidora, forma part del documental de TV3, Veus d’una generació, el qual, a través del testimoni de cinquanta joves d’entre 18 i 35 anys, fa una fotografia, realista i acurada, de la situació actual de tota una generació: desencís en relació amb el present i incertesa envers el futur. El documental, que s’emetrà dimarts vinent en horari de màxima audiència dins el programa Sense ficció de TV3, és una producció de la cadena catalana amb la col·laboració de Media 3.14 (grup Mediapro). Sense artificis de muntatge i concentrant l’atenció en la imatge en pla curt dels entrevistats, el documental està dirigit per Joan Úbeda, que, ahir, en la presentació a la premsa, va destacar el treball de guió de Roger Valls i la realització de David Ramos. De manera volguda, el documental obvia els noms i procedències dels participants –26 dones i 24 homes– per “evitar prejudicis i estereotips”. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
El Ple del Congrés ha debatut aquest dimecres una moció de CiU que demanava la retirada de la Llei Wert i que rebrà demà dijous els vots en contra del PP, UPN, Foro Asturias i UPyD. Els populars han defensat que la llei orgànica de millora de la qualitat de l’educació (LOMQE) “respecta” escrupolosament les competències i “garanteix” estàndards d’aprenentatge “mínims”. Per contra, CiU, PSC, ICV, ERC, BNG i PNB han criticat de nou una reforma “preconstitucional” que suposa un atac “frontal” a Catalunya i al seu model lingüístic i que pretén impulsar un “conflicte inexistent a Catalunya”. De la seva banda, UPyD ha acusat la Generalitat de fer una política lingüística com la de Franco. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
El ministre d’Educació, José Ignacio Wert, ha ofert aquest dimecres “diàleg” a la Generalitat i les formacions de l’oposició al Congrés en la tramitació parlamentària de la llei orgànica de millora de la qualitat de la educació (LOMQE). Això no obstant, ha insistit que no vol renunciar a cap dels eixos de la reforma. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Odei A- Etxearte
Tanda de trobades per preparar la cimera de dimarts contra la llei Wert. El president de la Generalitat, Artur Mas, es va reunir ahir amb els líders d’ERC, el PSC, ICV-EUiA i la CUP al Parlament per abordar-ne l’ordre del dia. L’executiu intentava embastar amb la majoria de partits el front català contra la LOMQE, al qual s’afegirà la comunitat educativa, representada pel consell escolar. Després de l’amargor de boca que va deixar a CiU i a ERC l’última cimera, la que havia d’impulsar el pacte nacional per al dret a decidir, Mas va prendre el pols a tots els grups perquè dimarts es projecti una imatge d’unitat contra el projecte espanyol de llei orgànica. Després, en va parlar amb la consellera d’Ensenyament, Irene Rigau. Mentrestant, al Congrés, el ministre d’Educació oferia diàleg a la Generalitat i la reptava a presentar una alternativa per garantir l’escolarització en castellà dels fills de les famílies que la demanin. El projecte preveu que la Generalitat sufragui el cost d’enviar aquests alumnes a escoles privades com a mesura “excepcional” mentre el sistema públic no inclogui una oferta d’ensenyament en castellà. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Cuando se habla de la futura reforma educativa hay profesores de secundaria que dicen que no están de acuerdo con la Lomce, pero cuando se les pregunta si les parecería bien que hubiera pruebas externas al final de la ESO, porque ello motivaría al alumnado a esforzarse más y porque permitiría asegurar que todos los que acceden al Bachillerato o a la FP están suficientemente preparados, contestan que con eso sí están de acuerdo. Y cuando se les pregunta si estarían de acuerdo con que hubiera dos modalidades de 4º de ESO, una para preparar el acceso a la FP y la otra para preparar el acceso al Bachillerato, contestan que con eso también están de acuerdo. Es evidente que en realidad esos profesores también están de acuerdo con la Lomce, porque esos son los dos principales cambios que introduce dicha ley. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Som molts els que hem anat constatant que la voluntat d’autogovern català no es pot realitzar dins l’Estat espanyol i només es pot construir trencant amb les seves ingerències contínues, incomprensions i ofecs econòmics. Però m’agradaria que es tanqués el tema lingüístic a l’escola catalana amb una mesura que, tot respectant l’ús general del català, faci més valuós culturalment el coneixement del castellà. Proposo que a cada curs de primària i secundària s’imparteixi de manera rotatòria una assignatura en castellà. Així, l’alumne anirà adquirint una competència més gran en el domini del vocabulari en totes les àrees i en l’ús dels diferents termes i conceptes socials, matemàtics, científics; un enriquiment important per comunicar-se en totes dues llengües.
Seguirem amb el català com a llengua comuna, però també donarem un coneixement del castellà de més qualitat i farem una aportació constructiva i raonada a la convivència lingüística.
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
El darrer text de la Lomce l’han rebut els representants de la Generalitat com una llei recen-tralitzadora i un atac frontal a Catalunya. Em pregunto si tots ells, malgrat les conviccions polítiques que tenen, no estan obligats a jutjar les coses amb un mínim d’objectivitat i no creure que el seu model és perfecte i és l’únic possible. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Gabriela Cañas
De la penuria de la situación económica española no solo hablan las dramáticas cifras del paro —6.202.700 desempleados—. La tasa de temporalidad —y la consiguiente precarización en el empleo— es una de las más altas de Europa. Uno de cada cuatro contratos es temporal, lo que responde a la estructura económica de un país en la que predominan el turismo y la construcción. El primero está lastrado por la estacionalidad. El segundo, por mano de obra poco cualificada. ¿Qué está haciendo España para salir airosa de la crisis y corregir sus debilidades endémicas? (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
L’escola CIFOG de Girona, de titularitat privada, oferirà el curs que ve dos nous cicles formatius de grau superior. Es tracta del cicle d’animacions en 3D, jocs i entorns educatius i del cicle de realització de projectes audiovisuals i espectacles. En els dos cicles formatius es cursen més de 25 crèdits, que es convaliden quan l’alumne entra a la universitat en especialitats audiovisuals i multimèdia. Les dues titulacions permetran exercir activitats en el sector de la producció audiovisual de cinema, vídeo i televisió, en el món de l’animació 2D i 3D, en l’entorn multimèdia, en empreses de publicitat i en empreses relacionades amb internet i el nous mitjans. Els dos cicles tenen diverses sortides professionals, des de muntar una productora pròpia, fins a treballar en ocupacions com la d’animador de 2D i 3D, la de tècnic d’efectes especials en 3D i la d’editor de continguts audiovisuals i multimèdia, entre d’altres. (més…)
Sense comentaris »
Enviat per recullpremsa dins de General
Raül Garcia
Mentre els polítics discuteixen sobre quina llengua s’ha d’utilitzar a l’aula, al pati, els adolescents fan una immersió diària en català, castellà i un munt d’idiomes i parles més, entre les quals el que els científics han batejat com a llatí-espanyol, una varietat lingüística que barreja diferents variants de l’espanyol a l’Amèrica Llatina amb paraules del català i del castellà que es parlen a l’àrea metropolitana de Barcelona. Un equip d’investigadors de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha estudiat el comportament lingüístic dels estudiants catalans procedents de zones on es parlen diverses variants de la llengua espanyola de Llatinoamèrica (més del 10% del total d’alumnes) i ha observat que els nois acaben adoptant el model lingüístic dels seus companys, que es comuniquen entre ells en llatí-espanyol i releguen el català a l’àrea acadèmica. (més…)
Sense comentaris »
|
Entrades (RSS)