Arxiu de l'autor

Els infants tenen dret a gaudir del més alt nivell de salut possible i d’equipaments de tractament de malalties i de restabliment de la salut, tal i com reconeix la Convenció dels Drets dels Infants en el seu article 24, que se celebra cada any el 20 de novembre. En aquest context, la Fundació Pere Tarrés ha presentat l’informe “Necessitats bucodentals de la infància en situació vulnerable” que recull les conclusions d’un projecte pilot treballat en tres centres socioeducatius per conèixer el seu estat de salut bucodental.

La importància d’una bona salut dental és necessària perquè les afeccions més comunes són doloroses i molestes per als infants que es tradueixen en dolor, malestar, dificultats per menjar i impacte en la seva autoestima i relacions socials. En els casos més greus, hi ha infants que mengen de manera limitada per no tenir dolor. A més, les càries que no es tracten amplien la seva incidència consumint les dents afectades i fins i tot estenent-se a altre peces, podent veure’s afectada la capacitat de mastegar i deglutir. La falta de dents o la seva corrosió també afecten una correcta pronunciació de les paraules.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

David Guindulain, jesuïta, ha treballat en pastoral juvenil i en l’acompanyament de moltes persones durant anys. Actualment ho fa al Centre Internacional d’Espiritualitat Cova de Sant Ignasi, a Manresa. Llicenciat en Psicologia i en Teologia, també és professor del Postgrau d’Acompanyament Espiritual de la Fundació Vidal i Barraquer.

Amb aquesta àmplia experiència, acaba de publicar ara a la col·lecció “Ajudar” de l’Escola Ignasiana d’Espiritualitat un quadern que recull 49 pràctiques espirituals que volen ajudar a la pregària personal i comunitària.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Inés Arrimadas va dir a TV3 que ella vol “una escola amb tres llengües vehiculars: català, castellà i anglès”. Per tant, entenc que no li està bé el sistema de l’escola catalana, que funciona des de fa anys (ella encara no es dedicava a la política) i garanteix el bilingüisme. Com que els exàmens demostren que el castellà el dominen tan bé (o tan malament) com els de Jerez de la Frontera, entenc que no es queixa dels resultats sinó de la manera.

Però vehicular ve de vehicle. Llengua vehicular vol dir, doncs, que és la que es fa servir per ensenyar totes les assignatures del temari, amb l’excepció, esclar, de les altres llengües. És per aquesta raó que tenir tres llengües vehiculars és no tenir-ne cap. En un horari de classes de primària hi ha (a part de les llengües) educació física, matemàtiques, medi, arts i música. També tutoria i religió o reforç. Per dur a terme la idea d’Inés Arrimadas s’haurien de partir les assignatures que no són llengües en tres. Per tant, es farien dues assignatures en català, dues en castellà i dues en anglès.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

NUSHU ha descobert que a la Terra hi ha refugiats, uns terrícoles que es veuen obligats a fugir de la guerra i la violència cap a un altre país. Sabies que els lavònics també van haver de marxar del seu planeta per salvar la vida?

Acompanya a NUSHU a investigar més sobre aquest tema i conèixer les condicions de vida que tenen aquestes persones en els camps de refugiats.

A més, ha preparat un joc magmàtic per saber com es diu ‘refugiat’ en diferents idiomes. Ho trobaràs a partir d’aquest dissabte al ‘Criatures’.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Les oportunitats de participar en la construcció d’una escola al Senegal subgambià (vaja, com Las Hurdes de Luis Buñuel, però en un altre continent) són certament escasses en aquesta vida, però encara més si la meta no només és aixecar parets de formigó i planxar la teulada –el que és més comú en els programes internacionals de cooperació–, sinó fer-ho amb una exquisidesa arquitectònica, amb arcs de volta catalana, amb una proposta, en resum, a la qual no es pot posar ni un però. A això estan dedicats des de l’any 2014 (llavors encara era tot molt germinal) la troupe barcelonina de Foundawtion. No fa ni mig any van aixecar la primera de les aules, una gaudiniana catenària invertida al mig d’un prat, impressionant per la seva simplicitat i el seu resultat. Des d’aleshores, allò ha sigut un no parar de compactar totxos i moure d’aquí cap allà la cintra de fusta que permet aixecar els arcs. Total, que ja tenen mitja escola i, el que dèiem, encara no és tard per participar en un projecte. Si això fos un cotxe, a la part del darrere portaria un adhesiu: «Pregunti’m com».

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

El dijous 21 de desembre és un dia inhàbil a efectes escolars, d’acord amb la normativa vigent relativa a la jornada electoral. Per tant, tots els centres educatius romandran tancats a efectes lectius i de qualsevol activitat extraescolar ordinària.

El divendres 22 de desembre, últim dia del trimestre, és un dia lectiu, d’acord amb el calendari escolar establert per al curs 2017-2018.

Consulteu el calendari escolar

Comments Sense comentaris »

La Guàrdia Civil va detenir ahir un professor de l’Institut de Tremp per incitació a l’odi a les xarxes socials. El veí detingut, Manel Riu, ha explicat en declaracions a ACN que tres membres de la Guàrdia Civil l’han anat a buscar al matí a l’Institut, però que ell en aquell moment no hi era. Després han anat a casa seva i allà li han dit que els acompanyés a la caserna de Tremp. Hi ha anat en el seu cotxe acompanyat d’un dels agents. Un cop allà li han dit que estava detingut per un delicte d’odi a les xarxes socials. Riu, però, s’ha acollit al seu dret a no declarar, i ha estat deixat en llibertat després de signar uns documents al costat del seu advocat. Ara preveu que el citarà un jutge d’instrucció.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Els nens amb pocs recursos tenen una salut bucodental més precària que la resta, segons l’informe Necessitats bucodentals de la infància en situació vulnerable de la Fundació Pere Tarrés, presentat ahir a Barcelona. Fernando Prat, coordinador de l’estudi, que recull les conclusions d’un projecte pilot treballat en tres centres socioeducatius per conèixer l’estat de salut bucodental dels menors atesos, va destacar que dels 139 nens de l’informe, que tenen entre 3 i 12 anys, “un 65% mai havien anat al dentista”. L’informe revela també que en els tres centres analitzats, “un 66% dels nens presentaven afeccions que requerien tractament mèdic”.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

L’Associació de Mestres Rosa Sensat ha atorgat el premi Marta Mata 2017 al programa informatiu de TV3 adreçat a nens InfoK i al formador de mestres Mariano Dolci. El guardó al programa de TV3 s’atorga “perquè tracta amb rigor i imparcialitat temàtiques d’actualitat política” i perquè “afavoreix la reflexió crítica”. El premi arriba just quan l’InfoK rep acusacions d’adoctrinament.

 

Comments Sense comentaris »

Des d’aquest dimecres i fins a finals de mes, la Fundació Salut Alta se suma un any més al moviment #GivingTuesday. L’entitat proposa una campanya de microdonacions amb l’objectiu d’aconseguir 3.000 euros per fer créixer un espai essencial a la Fundació: l’espai per acompanyar. D’aquesta manera, s’explica al donant el procés d’acompanyament seguit a la Fundació, així com la possibilitat de col·laborar en diversos àmbits d’aquesta actuació.

L’acompanyament, pilar essencial, transversal i universal

Al llarg de la vida ens marquem objectius i tenim la necessitat de tenir gent al voltant que ens acompanyi per treballar-los i aconseguir-los. Algú que ens ofereixi eines, recursos, temps o, simplement, que ens doni un impuls per potenciar les pròpies capacitats. A la Fundació aquestes persones són els educadors i educadores, que cada setmana, acompanyen a més de 120
infants i adolescents i a les seves famílies del barri La Salut de Badalona.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Més de 200 alumnes de 1r i 2n de batxillerat de centres que imparteixen doble currículum de batxillerat i baccalauréat han participat aquest matí en la Jornada de Batxibac que s’ha dut a terme l’Auditori del campus del Poblenou de la Universitat Pompeu Fabra (UPF). La jornada ha inclòs un cicle de tres conferències sobre continguts curriculars del programa Batxibac, dels quals l’alumnat s’haurà d’examinar per obtenir aquesta doble titulació.
Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Massa sovint, el món de les arts i el de l’ensenyament han viscut com realitats paral·leles, sense gaire interacció entre dos àmbits que són fonamentals per a la formació integral de les persones, dels ciutadans tal com aspirem a ser-ho davant dels molts reptes que ens planteja la nostra societat: amb coneixements amplis i obertura de mires, crítics i lliurepensadors.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Amb un zel digne de millor causa, els mateixos cercles que s’han dedicat a distorsionar la realitat de Catalunya estan reactivant ara una campanya indecent contra l’escola catalana. Reactivant-la, perquè mai no ha desaparegut del tot. I aquesta campanya consisteix a afirmar, sempre fonamentant-se en fets anecdòtics, denúncies inconsistents, mitges veritats o, directament, falsedats manifestes, que l’escola catalana adoctrina. Que si a Catalunya hi ha tantes persones que volen la independència és perquè van ser manipulades a l’escola. I no formades en l’esperit crític i en el respecte als drets humans, que aquesta i no altra és una de les funcions de l’escola.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

“L’actual generació i els seus fills no tindran una vida millor perquè no han tingut cinc minuts de silenci.” Aquesta contundent sentència, que reflecteix una de les principals mancances d’aquesta societat actual afectada pel superàvit d’informació, la va pronunciar el filòsof i escriptor francès Georges Steiner i ha estat l’embrió inspirador del projecte Silencis del col·lectiu DadàBarcelona, tal com reconeix la seva responsable, Ester Rovira. Es tracta d’una sèrie de projectes entorn del silenci a partir dels quals s’han elaborat sis exposicions, dos espectacles, quatre classes magistrals i diferents sortides i accions ciutadanes, que s’emmarquen dins el projecte A tempo, arts i formació, de la fundació La Ciutat Invisible.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

L’oferta de places escolars a secundària a Badalona serà insuficient en els propers anys. Un estudi elaborat per la Federació d’Associacions de Mares i Pares (FAMPA) alerta que el dèficit augmentarà fins a més de 100 places en un context de centres ja saturats on difícilment es pot créixer en línies i amb dos projectes per a la construcció de dos instituts que avancen molt lentament i es fa difícil assegurar quan estaran a punt.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Mataró vol reafirmar el seu compromís amb l’educació i reivindica la necessitat d’establir un nou pacte de ciutat amb reptes de futur renovats. Un acord que ja es va formalitzar l’any 2003 i que el govern municipal creu que, després de 14 anys, convé actualitzar. Com a punt de partida, l’Ajuntament va presentar ahir el document de conclusions que tanca el procés participatiu que es va engegar l’any passat i que ha donat veu a més de 400 persones de diversos àmbits. El treball ha servit per fer una exhaustiva diagnosi de la situació actual i posa de manifest algunes de les febleses del sistema a Mataró. El preu de les escoles bressol o de les extraescolars que no són assequibles per a tothom, la concentració de població desafavorida en determinats llocs, la distribució d’alumnat amb necessitats educatives específiques, la precarietat laboral que suposa un fre per a la formació o la falta d’adaptació dels currículums a les demandes reals de les empreses són algunes d’aquestes assignatures pendents.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Un psicòleg de l’esport britànic i dos esportistes d’elit catalans (l’exjugadora de bàsquet Noemí Jordana i el remer Jordi Jofre) són els ponents del seminari Les carreres duals: ser estudiant i esportista d’alt nivell, que tindrà lloc al Club Natació Banyoles aquest divendres a les set de la tarda.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

La Catalunya Central rebrà aquest any 683.207 euros per part de la Generalitat per desplegar les polítiques de joventut. En concret, aquests diners aniran destinats a plans locals i comarcals de joventut, a les oficines joves i als serveis comarcals que atenen els nois i noies d’entre 15 i 29 anys que viuen a la regió. Segons dades del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, actualment 72.510 joves viuen a les comarques centrals, un 14,5% del total de població. La inversió prevista s’acaba de presentar a la Taula de Demarcació de Joventut de les comarques centrals, celebrada a Manresa.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

Somescola, la plataforma que aplega 54 organitzacions i entitats a favor de l’escola catalana i en català, ha tornat a escena, com ja havia fet amb altres atacs com ara la llei Wert, per defensar l’escola catalana de l’ofensiva contra el model educatiu del país i les acusacions d’adoctrinament, algunes de les quals han arribat als jutjats. L’entitat pretén, així, reagrupar forces per resistir l’embat, i el primer pas és tornar a explicar el que ja han repetit manta vegades: els beneficis d’un model que, amb totes les seves mancances, vetlla per no separar els nens per la seva llengua d’origen, i que fomenta el pensament crític. Així ho recull el manifest que Somescola va presentar ahir a l’Hospitalet de Llobregat, i que té com a objectiu donar un “missatge de confiança i tranquil·litat” davant la “campanya per desacreditar” la feina de la comunitat educativa catalana, segons va explicar Pilar Gargallo, de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »

A l’Escola Pia Catalunya ha organitzat un club de lectura online. Cada mes l’escola recomanarà  un parell de llibres i els lectors podran compartir les seves opinions a Club de Lectura. “Hem engegat aquesta iniciativa aquest curs i ens agradaria que qualsevol persona de la nostra comunitat educativa hi pogués participar”. La programació serà trimestral i els comentaris, moderats.

Aquest mes de novembre proposen la distòpia Fahrenheit 451 de Ray Bardbury, d’un dels millors autors de ciència-ficció. El llibre, publicat l’any 1953, s’ha convertit en un clàssic de tots els temps en el tema de la promoció de la lectura. Per altra banda proposen El cavaller de l’armadura oxidada de Robert Fischer. Un llibre publicat l’any 1987 i del que ja se n’han fet més de 87 edicions.

Llegir-ne més.

Comments Sense comentaris »