• Cerca

L’escola CIFOG de Girona, de titularitat privada, oferirà el curs que ve dos nous cicles formatius de grau superior. Es tracta del cicle d’animacions en 3D, jocs i entorns educatius i del cicle de realització de projectes audiovisuals i espectacles. En els dos cicles formatius es cursen més de 25 crèdits, que es convaliden quan l’alumne entra a la universitat en especialitats audiovisuals i multimèdia. Les dues titulacions permetran exercir activitats en el sector de la producció audiovisual de cinema, vídeo i televisió, en el món de l’animació 2D i 3D, en l’entorn multimèdia, en empreses de publicitat i en empreses relacionades amb internet i el nous mitjans. Els dos cicles tenen diverses sortides professionals, des de muntar una productora pròpia, fins a treballar en ocupacions com la d’animador de 2D i 3D, la de tècnic d’efectes especials en 3D i la d’editor de continguts audiovisuals i multimèdia, entre d’altres. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Raül Garcia

Mentre els polítics discuteixen sobre quina llengua s’ha d’utilitzar a l’aula, al pati, els adolescents fan una immersió diària en català, castellà i un munt d’idiomes i parles més, entre les quals el que els científics han batejat com a llatí-espanyol, una varietat lingüística que barreja diferents variants de l’espanyol a l’Amèrica Llatina amb paraules del català i del castellà que es parlen a l’àrea metropolitana de Barcelona. Un equip d’investigadors de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha estudiat el comportament lingüístic dels estudiants catalans procedents de zones on es parlen diverses variants de la llengua espanyola de Llatinoamèrica (més del 10% del total d’alumnes) i ha observat que els nois acaben adoptant el model lingüístic dels seus companys, que es comuniquen entre ells en llatí-espanyol i releguen el català a l’àrea acadèmica. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Ivan Vila

Una disputa per Montesquieu és una disputa per la legitimitat democràtica. I si primer va ser José Ignacio Wert qui, en referència al projecte de reforma educativa que divendres va aprovar l’executiu de Mariano Rajoy, va apel·lar al pare de la separació de poders en recordar que les lleis són l’expressió de la voluntat popular; ahir, el portaveu del govern, Francesc Homs, va replicar que és el ministre d’Educació qui “decapita” Montesquieu –que va morir al llit, que consti– en voler que a Catalunya “una minoria s’imposi a una majoria”. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Comments Sense comentaris »

Manuel Vilaseró

La marató de set preguntes a què ha estat sotmès aquest dimarts el ministre d’Educació i Cultura, José Ignacio Wert, al Senat ha finalitzat amb una nova envestida a Catalunya: “No poden estar vostès gaire satisfets del seu nivell d’abandonament escolar, que és el de la mitjana d’Espanya i no el que els correspondria” pel seu nivell socioeconòmic. Responia així al senador de CiU Ramon Alturo, que li havia demanat la presentació d’un nou projecte del llei perquè l’actual LOMCE és “un atemptant a la cohesió social i al model d’immersió que l’ha garantit, creant un problema on no n’hi ha”. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

No per esperat, el projecte de la llei orgànica de millora de la qualitat educativa (LOMCE) del ministre José Ignacio Wert ha deixat de sorprendre –i defraudar– pedagogs i especialistes en educació. És una proposta “ideològica, una imprudència educativa”, afirma Ismael Palacín (Barcelona, 1971), director de la Fundació Jaume Bofill. “És també una oportunitat perduda”, agrega aquest educador social que fa gairebé tres anys que és al capdavant d’una de les institucions més prestigioses en matèria educativa. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Xevi Xirgo

Els asseguro que m’havia proposat no parlar del ministre Wert durant uns quants dies, però és que no em puc aguantar. Com pot dir aquestes barbaritats, aquest senyor? Com es pot ser tan fatxenda? Tan fanfarró, petulant i vanitós? Van sentir les declaracions que aquest inculte ministre de Cultura va fer ahir en relació amb el català i els catalans? “Són com ocellets apuntant a les escopetes”, va dir Wert per il·lustrar que les crítiques que la seva llei ha generat a Catalunya no el preocupen gens ni mica. “La ferocitat dels atacs que estic rebent avala que aquesta és la reforma que necessitem”, encara hi va afegir. Fatxenda! El mateix ministre que minuts abans acusava el govern català de “fer servir un llenguatge bèl·lic per atacar la llei”, ens parla després d’escopetes i ocellets. Què s’ha cregut? L’únic avantatge de l’expressió que ahir se li va escapar a Wert (i escapar és un dir) és que deixa clar què es considera ell (una escopeta) i què considera que som nosaltres (uns ocellets). Jo no sé vostès, però començo a estar tip, fart, que m’insultin cada dia de cada dia. Que em diguin nazi i no passi res. I que ara m’apuntin amb una escopeta. A mi no se m’acudiria dir-li, a Wert, que el nazi és ell; però sí que és un estúpid, curt d’enteniment, una persona que molesta i irrita (la definició és de diccionari). Un ministre surt, ens diu que ell és una escopeta i nosaltres, uns ocellets i no passa res? Jo ja ho entenc que Espanya, ara més que mai, com que ja no els uneix res entre ells, necessita un enemic comú i que aquest som nosaltres, però faci el favor, ministre, d’amagar l’escopeta. Que vostè és de Cultura, no de Defensa. Fatxenda.

Comments Sense comentaris »

El ministre José Ignacio Wert va reprendre el to provocador dels seus discursos i en un acte del PP va ironitzar sobre les crítiques que havia rebut la llei orgànica de millora de la qualitat de l’educació (LOMQE). “Són com ocellets apuntant a les escopetes”, va etzibar per seguidament assegurar que la norma “no posa en qüestió el sistema de l’administració catalana, sinó que implanta una clàusula de salvaguarda”. Paradoxalment, el ministre també es va queixar del “llenguatge bèl·lic” utilitzat per la Generalitat, a qui va acusar de “sobrereaccionar” davant una norma que “només vol garantir el dret” dels pares a escolaritzar els fills en castellà. “Que l’he generat jo, el nombre de pares que ho han denunciat?”, va clamar davant un auditori en què eren presents els dirigents populars Esperanza Aguirre, Ana Botella i Ignacio González, i un públic fidel que va aplaudir quan la presentadora de l’acte va anunciar la presència de la televisió catalana entre els mitjans que cobrien la conferència. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Oriol March

La reunió que manté el Govern cada dimarts va ser ahir pràcticament monogràfica sobre la llei Wert. La conclusió, expressada a la sortida pel conseller de la Presidència, Francesc Homs, és clara: la reforma que impulsa el ministre d’Educació i ariet espanyolista de Mariano Rajoy és pràcticament “inaplicable” a Catalunya. “És impossible administrativament i operativament; el govern espanyol no ha pensat prou el que ha acordat”, va reflexionar Homs, que va acusar Wert de “decapitar Montesquieu” -un dels pensadors més citats pel ministre- i de voler imposar el criteri de la minoria per sobre d’un model “d’èxit” aplicat durant més de trenta anys a l’escola catalana. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

M. Eugènia Quetglas

El ministeri d’Educació vol aconseguir la victòria en la reforma de la legislació educativa. Com si es tractés d’una estratègia militar, José Ignacio Wert s’ha atrinxerat en la defensa de la seva llei. Ahir li van ploure crítiques per totes bandes, però el ministre, impassible, com si portés un parapet que repel·lia els atacs dialèctics, va exaltar els motius que l’han portat a redissenyar el sistema. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

E. Giménez-Salinas

No sé qui va ser l’autor/a de la brillant idea de l’edició de l’ARA de dissabte en blanc i negre, en una clara evocació a la projecció del No-Do. En tot cas, la meva felicitació a tot l’equip de redacció perquè ho vaig trobar genial. Sobretot considerant que en general el personal del diari és molt jove i, en conseqüència, en el moment de la Transició molts d’ells o bé no havien nascut o amb prou feines eren unes criatures. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Comments Sense comentaris »

J. A. Aunión

El Gobierno quiere que la reforma educativa se ponga en marcha cuanto antes, en septiembre del año que viene, y que esté desarrollada completamente en solo dos años. Para ello, ha cambiado uno de los puntos del proyecto de ley (LOMCE) que acaba de remitir al Congreso para su tramitación y que, en la práctica, acorta de 14 a nueve meses la entrada en vigor tras su aprobación. Un calendario que obliga al propio Ministerio de Educación, a las comunidades y a las editoriales a desarrollar el nuevo modelo con unos tiempos que algunas autonomías consideran imposible, no solo por las prisas que pueden acabar afectando a la calidad del resultado, sino por los propios tiempos legales que exigen periodos de consultas y trámites. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Quan es parla de la futura reforma educativa hi ha professors de secundària que diuen que no estan d’acord amb la Lomce, però quan se’ls pregunta si els semblaria bé que hi haguessin proves externes al final de l’ESO, perquè motivarien l’alumnat a esforçarse i perquè permetrien assegurar que tots els que accedeixen al batxillerat o a l’FP estan preparats, contesten que en això sí que estan d’acord. I quan se’ls pregunta si estarien d’acord que hi hagués dues modalitats de quart d’ESO, una per preparar l’accés a l’FP i l’altra per al batxillerat, contesten que també hi estan d’acord. És evident que en realitat aquests professors també estan d’acord amb la Lomce, perquè aquests són els dos principals canvis que introdueix. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Tinc un càrrec de certa responsabilitat en una empresa multinacional. M’expresso diàriament en anglès, llengua que vaig aprendre a l’escola i que vaig anar practicant amb amics d’altres països. No tinc cap certificat que ho avali, però això no ha estat un impediment per progressar. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Com a ciutadà, estic fart de sentir bajanades per part del president del Govern central, dels seus ministres, dels anomenats barons, dels que li donen suport i, especialment, dels seus acòlits a Catalunya. S’ha arribat a un nivell de desvergonyiment en els plantejaments que és ofensiu per a la intel·ligència de les persones, alhora que el grau d’impunitat manifest és insultant. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Carme Alcoverro

No voldria menystenir el que està patint el nostre sistema educatiu, per exemple: aules més plenes, fet que comporta enormes dificultats per a l’atenció individualitzada, sense possibilitat dels desdoblaments, tan necessaris a les classes de llengua i matemàtiques, a conseqüència de la supressió de recursos humans i material, i que comporta un sobreesforç i un desgast, en el dia a dia del professorat, sovint difícil de suportar. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Luis Izquierdo

José Ignacio Wert contra tots. El ministre d’Educació va iniciar ahir la incòmoda defensa parlamentària de la llei orgànica de Millora de la Qualitat Educativa (Lomce) esgrimint com a principal argument la urgència de reformar un sistema que fa aigües per tot arreu.

“És innecessària una reforma amb un abandonament escolar primerenc del 25%? Un sistema que té un índex de repetició als 15 anys del 37%…?”. El ministre va assumir tot el protagonisme responent set preguntes seguides en la sessió de control del Senat per tractar de demostrar que tots els retrets que se li fan tenen arrels polítiques, ja que cap no es dirigeix als pilars de la profunda reforma del sistema d’educació primària i secundària. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Francisco Serrano- Madrid

El Consejo de Ministros aprobó en su última sesión el proyecto de ley de la conocida como ley Wert.Durante estos días, el debate se ha centrado en si era una reforma a medida de la Iglesia o si invadía competencias autonómicas y sentimientos nacionales. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »

Ivanna Vallespín

El Gobierno catalán considera que la la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) requiere “una reacción clara y contundente” porque representa un “atentado” contra la inmersión lingüística. Con la intención de volver a dar la imagen de frente unitario contra la ley Wert (ya se hizo en diciembre) el Ejecutivo ha convocado para los próximos días una cumbre con los diferentes partidos y también, a diferencia de esa reunión de diciembre, con la comunidad educativa. Pero no está claro que el encuentro se llegue a producir, ya que todos los partidos, excepto ERC, no consideran que sea efectivo. Llegeix la resta de l’entrada »

Comments Sense comentaris »